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Bildung
Gleichwertige Arbeit anerkennen mit A13 für Grundschullehrkräfte
GRÜNER Setzpunkt im März-Plenum Kathrin Anders, Sprecherin für frühkindliche Bildung und Grundschulen der GRÜNEN Landtagsfraktion: „Ganztag, Inklusion, Deutsch als Zweitsprache – die Herausforderungen und Anforderungen an die Arbeit an Grundschulen sind hoch und zuletzt immer weiter gestiegen. Hier werden die Grundlagen für den weiteren Bildungsweg gelegt und können ungleiche Ausgangsvoraussetzungen noch am besten ausgeglichen … weiterlesen
Gleichwertige Arbeit anerkennen mit A13 für Grundschullehrkräfte
GRÜNER Setzpunkt im März-Plenum „Die Arbeit als Grundschullehrkraft bringt andere Herausforderungen mit sich als an weiterführenden Schulen – sie ist nicht gleich. Für uns GRÜNE steht aber fest: Sie ist gleichwertig! Deswegen freuen wir uns, dass wir mit dem Gesetz zur Anpassung der Besoldung von Grundschullehrkräften nun einen wichtigen Schritt gehen, den wir GRÜNEN … weiterlesen
Novelle des hessischen Personalvertretungsgesetzes
Weiterer Meilenstein für bessere Beschäftigungsverhältnisse an Hessens Hochschulen „Mit der Novelle des hessischen Personalvertretungsgesetzes setzen wir einen weiteren Meilenstein für die Rechte des wissenschaftlichen Mittelbaus sowie der studentischen Hilfskräfte an Hessens Hochschulen um“, sagt Nina Eisenhardt, hochschul- und wissenschaftspolitische Sprecherin der GRÜNEN Landtagsfraktion. Hierzu haben die Fraktionen von CDU und GRÜNEN gestern einen Änderungsantrag zur … weiterlesen
Individuelle Förderung und Qualität im Fokus – hessische Schulen fördern und fordern jede Schülerin und jeden Schüler
Die Landtagsopposition war in der vergangenen Wahlperiode nicht bereit, beim damaligen Bildungsgipfel konstruktiv mitzuwirken, trotzdem ist ein Ziel des Bildungsgipfels erreicht worden: Die Fraktionen von CDU und GRÜNEN haben mit ihrer Schulpolitik faktisch Schulfrieden geschaffen. Nicht mehr der Streit um die richtige Schulform, sondern die Förderung jede*r Schüler*in steht im Vordergrund unserer Bildungspolitik. weiterlesen
Gigabitanbindung von Hessens Schulen
Digitalisierung für mehr individuelle Förderung nutzen Daniel May, bildungspolitischer Sprecher der GRÜNEN Landtagsfraktion: „Der schnelle Fortschritt bei der gigabitfähigen Anbindung von Hessens Schulen ist eine wichtige Grundvoraussetzung für digitales Lehren und Lernen. Gleichzeitig ist die Digitalisierung von Schule für uns kein Selbstzweck – wir wollen sie für die individuelle Förderung der Schüler*innen nutzen, weswegen … weiterlesen
Individuelle Förderung im Fokus
Schule darf kein Kind zurücklassen Die Landesregierung hat mit ihrer Schulpolitik faktisch Schulfrieden geschaffen. Nicht mehr der Streit um die richtige Schulform, sondern die individuelle Förderung jede*r Schüler*in steht im Vordergrund der hessischen Bildungspolitik. Denn es ist ein lang überwundener Irrglaube, dass es homogene Lerngruppen gebe und allen Schüler*innen alle Unterrichtsinhalte im Gleichschritt unterrichtet … weiterlesen
Neues Fundament für die Ersatzschulfinanzierung
Novelle des Hessischen Ersatzschulfinanzierungsgesetzes Daniel May, bildungspolitischer Sprecher der GRÜNEN Landtagsfraktion: „Nachdem die Zuschüsse an die Schulen in freier Trägerschaft zuletzt nicht so stark gestiegen sind, wie die Anstrengungen des Landes im staatlichen Schulbereich, wird die Ersatzschulfinanzierung jetzt verbessert. Dafür hat die Landesregierung im Dialog mit den Trägern der freien Schulen eine Einigung über … weiterlesen
Kein Kind zurücklassen
Individuelle Förderung im Fokus Daniel May, bildungspolitischer Sprecher der GRÜNEN Landtagsfraktion: „Die Landtagsopposition war in der vergangenen Wahlperiode nicht bereit, beim damaligen Bildungsgipfel konstruktiv mitzuwirken, trotzdem ist ein Ziel des Bildungsgipfels erreicht worden: Die Fraktionen von CDU und GRÜNEN haben mit ihrer Schulpolitik faktisch Schulfrieden geschaffen. Nicht mehr der Streit um die richtige Schulform, … weiterlesen
Digitale Schule Hessen
Erster Landesfachtag „Medienbildung und Digitalisierung“ Gerechte Bildungschancen für alle Schüler*innen zu verwirklichen, ist das wesentliche Ziel grüner Schulpolitik. Der Einsatz digitaler Medien im Unterricht bietet hier große Chancen, den Bildungserfolg unabhängiger vom Elternhaus zu machen. Digitale Anwendungen können im Unterricht gezielt als Hilfsmittel zur Diagnose und für eigenverantwortliches Lernen in unterschiedlichen Geschwindigkeiten genutzt werden. … weiterlesen
5 Milliarden Euro für die Schulen in Hessen
A13 für Grundschullehrkräfte, steigende Lehrkräfteressourcen, multiprofessionelle Teams und mehr individuelle Förderung Die Herausforderungen und Anforderungen an den Schulen sind derzeit ohne Frage groß: zusätzliche Förderbedarfe nach Corona, über 15.000 geflüchtete Schüler*innen aus der Ukraine, steigende Anforderungen in den Bereichen Digitalisierung, Ganztag, Inklusion und vieles mehr. Das Land sieht die Bedarfe an den Schulen und … weiterlesen
