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Landtagsdebatte zum Lehrerbildungsgesetz: Praxissemester auf unabsehbare Zeit verschoben
DIE GRÜNEN bedauern, dass der anhaltende Streit innerhalb der schwarz-gelben Koalition klare Schritte hin zu mehr Praxis in der Lehrerausbildung verhindert hat. „Eigentlich ist es unter Experten mittlerweile weitgehend Konsens, dass die Einführung von Praxissemestern einen wesentlichen Beitrag zur Verbesserung der Lehrerausbildung leisten könnte. Es ist unverständlich, dass sich CDU und FDP nicht über diese Frage einigen können und jetzt das Thema erneut in eine Arbeitsgruppe vertagt wurde.“ weiterlesen
Reform der Lehrerbildung: Streit in der Koalition verhindert die notwendige umfassende Reform der Lehrerbildung
DIE GRÜNEN kritisierten, dass erst heute ein Entwurf für Veränderungen im Referendariat vorgelegt wurde und die notwendige Reform der universitären Ausbildung auf unbestimmte Zeit vertagt wurde. Ursprünglich sollte es einen Entwurf zum Schuljahresbeginn 2009 geben. Schwarz-Gelb hat hier kostbare Zeit verspielt und zögert und zaudert weiter. Während wir bereits im Januar 2010 ein Konzept für eine umfassende Reform der Lehrerbildung vorgelegt haben, hat die Landesregierung immer noch kein umfassendes Konzept. weiterlesen
Koalitionsstreit um Lehrerbildung: Mehr Praxis dringend notwendig - CDU muss sich gegen Kultusministerin durchsetzen
BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN im Hessischen Landtag fordern ihre CDU-Kollegen auf, im Koalitionsstreit um mehr Praxis in der Lehrerbildung standhaft zu bleiben. „Es gibt eine Mehrheit im Hessischen Landtag für die Einführung eines Praxissemesters. Es darf nicht sein, dass dieses für die Qualität von Schule wichtige Projekt an Kultusministerin Henzler und der FDP scheitert. Wir sind … weiterlesen
GRÜNE für umfassende Reform der Lehrerbildung - Verpflichtendes Praxissemeter und stärkere Verzahnung zwischen Theorie und Praxis im Mittelpunkt
Frühere Praxiserfahrungen der Lehramtstudierenden, eigene Fachbereiche für Lehrerbildung an den Universitäten und eine stärkere Ausrichtung der Lehrinhalte und -methoden auf die geänderte schulische Wirklichkeit stellt die Landtagsfraktion von BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN in den Mittelpunkt ihre Vorschläge einer Reform der Lehrerbildung in Hessen. Zentrales Element ist die Einführung eines verpflichtenden Praxissemester nach den ersten beiden Studiensemestern. „Angehende … weiterlesen
Mathias Wagner zum Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes
Herr Präsident, meine Damen und Herren! Wir beraten heute in zweiter Lesung das Lehrerbildungsgesetz und den Gesetzentwurf zur Änderung des Schulgesetzes sowie einen Antrag der SPD zu weiteren Veränderungen in der Lehrerausbildung. weiterlesen
Anhörung zur Novelle des Schulgesetzes und des Lehrerbildungsgesetzes: Viel Kritik von Experten – Auch Landkreistag gegen Verschlechterung bei den IGSen
"Insbesondere zwei große Schwachstellen der Gesetzesnovelle von CDU und FDP sind sichtbar geworden", bewertet der bildungspolitische Sprecher der GRÜNEN, Mathias Wagner, die heutige Anhörung im Kulturpolitischen Ausschuss zu den geplanten Änderungen des Schul- und des Lehrerbildungsgesetzes. weiterlesen
