Kultusminister ohne Plan und Konzept

GRÜNER Setzpunkt im Dezemberplenum

Gruppenüberlastungsanzeigen, Resolutionen und Hilferufe von überlasteten Lehrkräften, Kürzungen in der Lehrkräfteausbildung und ein katastrophales Ergebnis beim IQB-Bildungstrend: Die schlechten Nachrichten in der hessischen Bildungspolitik reißen nicht ab. Doch eine Reaktion des hessischen Kultusministers, mit welchen Maßnahmen die Landesregierung diesen Fehlentwicklungen begegnen will und welche strukturellen Verbesserungen sie in dieser Wahlperiode überhaupt anstrebt, ist bisher nicht erfolgt.

„Währenddessen beschäftigt sich der Kultusminister mit den Bundesjugendspielen, verteilt Blockflöten an ganzen 20 hessischen Grundschulen oder bewertet auf Instagram Weihnachtsplätzchen anhand von Schulnoten. Immerhin wissen Hessens Schulen nun, dass sie dem Kultusminister beim nächsten Vor-Ort-Besuch besser keinen Spekulatius anbieten. Mehr interessieren dürfte sie wahrscheinlich, was der Kultusminister unternimmt, um Entlastung für ihr Lehrkräftekollegium zu schaffen“, kritisiert Miriam Dahlke, parlamentarische Geschäftsführerin der GRÜNEN Landtagsfraktion.

Dahlke: „Wir GRÜNEN finden: So kann es nicht weitergehen. Wir erwarten vom Kultusminister, dass er einen Plan für die Lehrkräftegewinnung, für die digitale Ausstattung von Lehrkräften und Schüler*innen und für die Verbesserung der Bildungsqualität an Hessens Schulen vorlegt. Wir fordern unter anderem Modellversuche für ein duales Lehramtsstudium, um neue Zielgruppen für den Beruf als Lehrkraft zu gewinnen, die flächendeckende Erfassung von Unterrichtsausfall und eine digitale Offensive an Hessens Schulen.“

Der Setzpunktantrag für das kommende Plenum findet sich hier: https://t1p.de/ia05o

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