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Bildungsnewsletter Nr. 9 - 18. März 2011
Spezial
Dossier: Schulgesetz und Lehrerbildungsgesetz
Mit dem Hessischen Schulgesetz und dem Hessischen Lehrerbildungsgesetz befinden sich derzeit die zwei wichtigsten Gesetze für Hessens Schulen in der Überarbeitung. Die Novellierung beider Gesetze sollte für einen Aufbruch an Hessens Schulen genutzt werden. Allerdings enttäuschen die beiden Gesetzentwürfe der Landesregierung. In unserem Dossier haben wir die GRÜNEN Positionen und alternativen Vorschläge zusammen gefasst. mehr
Inklusion im Schulgesetz – Gemeinsamen Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Schülerinnen und Schülern von der Ausnahme zur Regel machen
Die Landtagsfraktion von BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN hat einen Änderungsantrag eingebracht, mit dem der Anspruch auf inklusive Beschulung und verbindliche Umsetzungsschritte bis zum Schuljahr 2017/18 im hessischen Schulgesetz verankert werden sollen. Damit gehen DIE GRÜNEN weiter als Kultusministerin Henzler (FDP) in ihrem Gesetzentwurf, den DIE GRÜNEN auch in diesem Punkt als „unzureichend“ ansehen. mehr
Antrag: Einführung eines zweigliedrigen Schulsystems aus Gymnasium und Gemeinschaftsschule im Saarland durch CDU, FDP, GRÜNE und Linke
CDU, FDP, GRÜNE und Linke im Saarland haben sich auf ein Zwei-Säulen-Modell im Schulsystem verständigt. Damit ist im Saarland auch unter Beteiligung von CDU und FDP eine Bildungspolitik möglich, die in Hessen von der schwarz-gelben Landesregierung kategorisch abgelehnt wird. Wir fordern ein Umdenken auch bei der hessischen Landesregierung. mehr
Kleine Anfrage und Antwort: Umsetzung des Landesprogramms "OloV-Optimierung der lokalen Vermittlungsarbeit"
Die landesweite Strategie zur “Optimierung der lokalen Vermittlunsarbeit bei der Schaffung und Besetzung von Ausbildungsplätzen in Hessen” (OloV), soll allen Ausbildungswillen und -fähigen Jugendlichen eine Chance auf eine berufliche Ausbildung ermöglichen. Wir fragten nach den Födervoraussetzungen, die die Landesregierung festgelegt hat. mehr
Kleine Anfrage: Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Lese- und Rechtschreibschwäche
Wir wollen wissen, nach welchem Verfahren bei Schülerinnen und Schülern eine Lese- und Rechtschreibschwäche festgestellt wird, welche Förderung diese erhalten und welche Ressourcen den Schulen zur Förderung bereit gestellt werden.
Kleine Anfrage: Außerschulischer Lernort in der Umweltbildung
Das Jugendwaldheim Roßberg ist eine schulergänzende Umweltbildungseinrichtung, die seit 1991 von allen Schulen im Landkreis Marburg-Biedenkopf kostenfrei genutzt werden kann. Kürzungen im Personaletat bedrohen die Arbeit der Einrichtung. Was sind die Gründe und wie soll umweltpädagogische Arbeit künftig gewährleistet werden? mehr
Kleine Anfrage: Zukunft der Reinhardswaldschule
Medienberichten zufolge ist die Zukunft der Reinhardswaldschule in Fuldatal als Tagunsstätte und Fortbildungseinrichtung des Amtes für Lehrerbildung unsicher. Wir fragen die Landesregierung nach deren Plänen für die Fortbildungsstätte Reinhardswaldschule. mehr
Rückmeldung
Wir freuen uns über Rückmeldungen zu unserer Arbeit. Fragen, Anregungen und Kritik bitte an Mathias Wagner richten.